040 656 9684
info@hallintoakatemia.fi
Tietosuoja merkitsee oppilaitoksissa sitä, että oppilaita koskevien henkilötietojen käsittelyn tulee olla asiallisesti perusteltua oppilaitoksen toiminnan kannalta. Kenellä on oikeus saada opetustoimessa käsiteltäviä asiakirjoja? Entä mitkä tiedot ovat salassa pidettäviä? Tämä koulutus käy läpi tietosuojan roolia opetustoimessa ja ohjeistaa henkilötietojen oikeaoppiseen käsittelyyn...
Haluatko tehdä opettajan työtä uudella, omaa hyvinvointiasi tukevalla tavalla? Haluatko priorisoida oman hyvinvointisi tänä lukuvuonna? Opettaja on ensin ihminen, sitten opettaja. Joskus opettajan viitta on niin tiukasti päällä, että unohtaa huolehtia itsestä. Koulujen arjessa on paljon rakenteita, joille ei juuri nyt voi tehdä mitään, mutta itseemme voimme vaikuttaa paljonkin. Oman pään sisällä...
Kaipaatko eri oppiaineisiin uusia toiminnallisia ideoita kirjatehtävien tueksi? Koetko toiminnallisen opetuksen organisoinnin haastavaksi? Haluaisitko monipuolistaa opetustasi käyttämällä erilaisia oppimisympäristöjä? Oppiminen koetaan mielekkääksi ja innostavaksi, kun kirjan tehtävien ohella käytetään toiminnallisia harjoituksia, liikkumista, pelejä ja leikkejä. Oppilaiden opiskelumotivaatio ja...
Perusopetuksen OPS:n mukaan kodin ja koulun kasvatusyhteistyö lisää oppilaan, luokan ja koko kouluyhteisön hyvinvointia ja turvallisuutta. Kodin ja koulun tehtävänä on tukea oppilasta erityisesti kasvun haasteiden keskellä. Restoratiivinen kouluneuvottelu on kasvatusyhteistyön voimavaralähtöinen toimintamalli, jonka keskiössä on oppilas vahvuuksineen, tarpeineen ja tunteineen. Kouluneuvottelussa...
Perusopetuslain mukaan kasvatuskeskustelu on ensisijainen tapa puuttua oppilaan epäasialliseen käyttäytymiseen. Parhaimmillaan kasvatuskeskustelu perustuu oppilaan vahvaan omistajuuteen ja osallisuuteen. Onnistuneen kasvatuskeskustelun kulmakiviä ovat psykologinen turvallisuus, taitopedagogiikka ja ratkaisukeskeisyys. Koulutus tarjoaa käytännöllisen työkalun murrosikäisen kohtaamiseen...
Koetko, että opetusryhmässäsi on oppimista ja kasvua estäviä ristiriitoja? Onko ryhmässäsi kiusaamista, ulkopuolelle jättämistä tai häiritsevää porukoitumista? Kaipaatko selkeää työkalua ryhmän sisäisten ongelmien ratkaisemiseksi? Jokaisella oppilaalla on oikeus hyvään ja turvalliseen koulupäivään. Tämän edellytyksenä on kasvua estävien ongelmien tunnistamista ja poistamista. Ratkaisukeskeisen...